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日前&#虫蹿蹿0肠;从湖南省教育厅传来喜讯&#虫蹿蹿0肠;2017年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目评选结束&#虫蹿蹿0肠;我校推荐的四个项目均成功立项。

我校学生秉承“崇智、尚美、重能、笃学”的学风&#虫蹿蹿0肠;积极投身科研事业&#虫蹿蹿0肠;研究性学习和创新创业方面的能力得到大幅提升。去年&#虫蹿蹿0肠;我校推荐的四个项目全部通过&#虫蹿蹿0肠;今年再次推荐四个项目&#虫蹿蹿0肠;又一次悉数获批。此次获得省级立项资助的项目是&#虫蹿蹿1补;《师范生课外阅读倾向调查及图书角建设研究——以糖心官网vlog为例》、《科学绘本工作室对提升科学教育专业学生学科素养的价值研究》、《基于&濒迟;幼儿园教师专业标准&驳迟;的幼儿教师专业实践能力的调查研究——以糖心官网vlog为例》、《五言律诗在幼儿园语言教育中的运用研究》。本次参与项目研究的学生分别来自学前教育专业、初等教育专业和科学教育专业&#虫蹿蹿0肠;较以往涵盖的专业范围更大&#虫蹿蹿0肠;群众基础更广。项目研究内容或密切联系学生生活&#虫蹿蹿0肠;或切合学生专业背景&#虫蹿蹿0肠;富有时效性&#虫蹿蹿0肠;紧紧围绕创新驱动的主题展开。学生通过项目研究既能激发开展研究性学习的热情&#虫蹿蹿0肠;还能深化认识&#虫蹿蹿0肠;提升创新实践能力。

大学生研究性学习和创新性实验计划项目是我校秉持“大众创新、万众创业”理念，贯彻落实《湖南省教育厅对于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（湘教发〔2015〕45号）精神的重大举措，体现了以兴趣为驱动,培养学生思考和解决问题的能力,不断提升学生创新意识和创新创业能力的人文内涵。（供稿 ?林青）