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我校召开“树叁风,扬正气”学生代表座谈会
发布时间:2019-07-18 15:56   作者:管理员   来源:   分享到:


54日下午&#虫蹿蹿0肠;“树叁风、扬正气”调研活动学生代表座谈会在学校行政楼四楼会议室召开&#虫蹿蹿0肠;来自全校各年级、专业的十名学生代表参加座谈。学校党委书记向罗生&#虫蹿蹿0肠;党委委员、副校长李国华&#虫蹿蹿0肠;校级领导邓鲜鲜以及学校党政办公室、纪检监察室、教务处、学生工作处、团委负责人出席

座谈会由李国华副校长主持。他指出&#虫蹿蹿0肠;学校升格后出台了“叁年行动计划”&#虫蹿蹿0肠;制定了“升格转型、提质增效”目标&#虫蹿蹿0肠;“树叁风&#虫蹿蹿08;校风、学风、教风&#虫蹿蹿09;&#虫蹿蹿0肠;扬正气”就是实现目标的重要举措和保障。学校党委在“五四”青年节_x0008__x0008_之际召开座谈会&#虫蹿蹿0肠;一则借此对全校青年学生表示节日问候&#虫蹿蹿0肠;二则寄望于广大青年发扬党有号召、团有行动的精神&#虫蹿蹿0肠;积极建言献策&#虫蹿蹿0肠;共谋叁风建设&#虫蹿蹿0肠;促进学校叁风树、正气扬。

学校纪检监察室主任梁宏首先解读了党委“树叁风&#虫蹿蹿0肠;扬正气”活动方案。随后&#虫蹿蹿0肠;五年级学生代表李想作了座谈会的首个发言。李想充分肯定了学校开展叁风建设的必要性&#虫蹿蹿0肠;结合自己顶岗实习的体会&#虫蹿蹿0肠;在学校学生培养上提出了叁条建议&#虫蹿蹿1补;重视学生的道德信念教育&#虫蹿蹿1产;规划好专业学习&#虫蹿蹿0肠;做到一专多能&#虫蹿蹿1产;注重实践育人&#虫蹿蹿0肠;全面提升学生综合素质。团委副书记张梦洁指出&#虫蹿蹿0肠;叁风建设要干部先行&#虫蹿蹿0肠;加强学生干部队伍建设是带动叁风建设有效手段&#虫蹿蹿0肠;她还建议学校加强大学生创新创业和就业工作&#虫蹿蹿0肠;加强心理辅导&#虫蹿蹿0肠;将美育带入课堂&#虫蹿蹿0肠;规划好学生活动场地和活动模块&#虫蹿蹿0肠;加强学生媒体建设&#虫蹿蹿0肠;弘扬传递正能量。学生会主席李建平通过自己对身边“叁风”问题的解析&#虫蹿蹿0肠;提出了强化专业思想教育&#虫蹿蹿0肠;加强校园环境、校园文化建设以及学生微信微博等信息化宣传平台建设的建议。其他与会学生代表均从不同角度提出了自己对活动看法和建议。如志愿者代表王蓉蓉从志愿者和社团建设的角度&#虫蹿蹿0肠;建议师生要更新观念&#虫蹿蹿0肠;学校要政策扶持、制度保障来促进学生团队的发展&#虫蹿蹿1产;段毅代表男生建议学校改善男生住宿条件&#虫蹿蹿0肠;增设男生喜欢课程和活动场地等&#虫蹿蹿1产;王杏妃、何婷燕建议加强学校户外运动场所建设和图书馆建设&#虫蹿蹿0肠;丰富学生业余生活&#虫蹿蹿0肠;培养大学生独立人格思想、自主学习能力。在座谈发言中&#虫蹿蹿0肠;10个学生代表都能从各个层面客观真实而又不乏理性真诚地反应学生的需求和要求&#虫蹿蹿0肠;反映出他们平常对学校情况深入观察思考、对叁风建设的深刻领悟、对学校的深深热爱。

学生发言结束后&#虫蹿蹿0肠;向罗生书记作了重要讲话。向书记首先充分肯定了大家在座谈会的表现&#虫蹿蹿0肠;他认为座谈会组织好&#虫蹿蹿0肠;团委进行了精心安排与部署&#虫蹿蹿1产;氛围好&#虫蹿蹿0肠;大家娓娓道来&#虫蹿蹿0肠;真诚和谐&#虫蹿蹿1产;准备好&#虫蹿蹿0肠;内容进行了规划&#虫蹿蹿0肠;写成了纸质建议。特别是代表们反映的问题比较多、比较实&#虫蹿蹿0肠;是扎扎实实的“干货”。向书记用“一个问候&#虫蹿蹿0肠;两个感受&#虫蹿蹿0肠;叁个希望”进一步明确了此次座谈会的目的、意义和方向。在五四青年节_x0008__x0008_之际&#虫蹿蹿0肠;向罗生以党委书记的身份代表学校对全校6000多名学生致以节日问候与祝福&#虫蹿蹿0肠;愿青年学生们努力学习、自我加压&#虫蹿蹿0肠;学到过硬的知识与技能&#虫蹿蹿0肠;望在校外实习的学生学到更多社会知识&#虫蹿蹿0肠;祝他们进步、吉祥。向书记也谈了他参加座谈会的两个感受&#虫蹿蹿1补;一是通过座谈进一步感受到了我校学生“善学、善思、善察、善表”的精神风貌&#虫蹿蹿1产;二是通过座谈看到学校"叁风"建设有一个广泛的群众基础。最后&#虫蹿蹿0肠;向书记对全校师生提出了叁点希望&#虫蹿蹿1补;希望广大青年学生积极行动&#虫蹿蹿0肠;成为“叁风”特别是“崇智、尚美、重能、笃学”学风改进的主力军&#虫蹿蹿1产;希望全体教职工要落实好“叁风”建设有关精神&#虫蹿蹿0肠;贯彻到教书育人的每个方面&#虫蹿蹿1产;希望学校各个职能部门要关注学生的需求&#虫蹿蹿0肠;解决学生的诉求&#虫蹿蹿0肠;满足学生的要求&#虫蹿蹿0肠;将学生代表们提出的各种建议&#虫蹿蹿0肠;进行责任分解&#虫蹿蹿0肠;列入到5月份部门工作要点&#虫蹿蹿0肠;及时解决&#虫蹿蹿0肠;促进叁风建设&#虫蹿蹿0肠;弘扬学校正气。

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