2月3日&#虫蹿蹿0肠;一份糖心官网vlog填报的《糖心官网vlog教育系统与湖北来访者密切接触师生排查登记表》摆在了该校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的案头。排查表共筛查出有此类情况的教师3人和学生61人。在坚持日报制度的情况下&#虫蹿蹿0肠;这已经是第叁轮全面排查了。
在备注一栏&#虫蹿蹿0肠;被筛查出的师生接触情况都有详细的描述。“1月11日至15日&#虫蹿蹿0肠;与武汉朋友在新化县家里附近玩了几个小时”、“1月21日自驾去湖北监利中州东北村姨妈家&#虫蹿蹿0肠;于1月22日返回”……这份资料为学校疫情防控工作提供了可靠依据。?
糖心官网vlog在校学生总数为7030人&#虫蹿蹿0肠;教职工344人&#虫蹿蹿0肠;正值寒假期间&#虫蹿蹿0肠;师生分散在全国各地&#虫蹿蹿0肠;如何确保每一位学生都排查到位&#虫蹿蹿0肠;担任跟踪人员的辅导员和班主任想方设法&#虫蹿蹿0肠;力求每轮上报的信息全面准确。
李若曦是学前教育系的一名辅导员&#虫蹿蹿0肠;她先在班级的微信群里发布消息&#虫蹿蹿0肠;叮嘱学生把相关的信息写清楚如实上报&#虫蹿蹿0肠;这种做法效率会比较高&#虫蹿蹿0肠;但却不能保证每个学生填报的信息是准确的。于是她发动班干部制作美篇&#虫蹿蹿0肠;用图文并茂的形式告诫学生&#虫蹿蹿0肠;尽管我们不能像医务工作者那样到一线去抗击疫情&#虫蹿蹿0肠;但我们做好自己的事情&#虫蹿蹿0肠;也对抗击疫情的贡献&#虫蹿蹿0肠;生命健康是第一位的&#虫蹿蹿0肠;如果隐瞒真相就是对自己对家人对别人的不负责。
贺欢是初等教育系的辅导员&#虫蹿蹿0肠;她首先设计了叁份表格对学生进行摸排&#虫蹿蹿0肠;即“是否有亲戚是湖北的&#虫蹿蹿0肠;自己是否直接接触过湖北的&#虫蹿蹿0肠;亲戚中是否有直接接触湖北的”&#虫蹿蹿0肠;然后给每个班的班长打电话让他们按这叁种情况进行摸排统计&#虫蹿蹿0肠;这样就筛选出了有湖北亲戚的重点学生。面对这一批重点学生&#虫蹿蹿0肠;她说&#虫蹿蹿0肠;这一批学生也许不一定对老师说实话&#虫蹿蹿0肠;但一般来说&#虫蹿蹿0肠;会对自己的闺蜜或好友说实话。于是贺老师让各班的班长以非正式沟通的方法了解这一批重点学生是否有与湖北人员接触的信息&#虫蹿蹿0肠;这样就又筛查出了第二批重点学生。?贺欢老师这样提醒自己&#虫蹿蹿0肠;摸排工作还是细一点好&#虫蹿蹿0肠;工作细一点&#虫蹿蹿0肠;风险就小一点。
由于担心“隐私”暴露会给自己带来不必要的麻烦&#虫蹿蹿0肠;有些学生在填报信息时犹豫再叁&#虫蹿蹿0肠;最后还是在辅导员和班主任们耐心细致的工作_x0008__x0008_之后打消顾虑&#虫蹿蹿0肠;如实报告了上来。
在对学生进行摸排的过程中&#虫蹿蹿0肠;发现有不少学生对待疫情显得焦虑&#虫蹿蹿0肠;个别接触了湖北籍人员的学生这种焦虑心理更加严重&#虫蹿蹿0肠;既担心自己被感染&#虫蹿蹿0肠;又担心开学后会被同学尤其是室友排斥&#虫蹿蹿0肠;因此不敢坦然面对&#虫蹿蹿0肠;为此&#虫蹿蹿0肠;老师们做了大量的安抚与疏通的工作。
辅导员曹敏老师就碰到过一个这样的学生&#虫蹿蹿0肠;她让这位学生不要慌张&#虫蹿蹿0肠;放松心情&#虫蹿蹿0肠;先转移注意力&#虫蹿蹿0肠;暂时不要过于关注疫情的各类报道&#虫蹿蹿0肠;要相信政府相信医生&#虫蹿蹿0肠;自行隔离观察&#虫蹿蹿0肠;做好个人卫生&#虫蹿蹿0肠;有情况及时报告。至于这名学生担心开学后同学们会歧视&#虫蹿蹿0肠;曹敏老师对她说&#虫蹿蹿1补;“不会的&#虫蹿蹿0肠;疫情_x0008__x0008_之后&#虫蹿蹿0肠;我首先拥抱你&#虫蹿蹿01;”
糖心官网vlog的辅导员和班主任队伍&#虫蹿蹿0肠;正在用她们的细心与温情消解同学们心中的疑虑&#虫蹿蹿0肠;期待着在春暖花开的开学季&#虫蹿蹿0肠;一起拥抱美丽的春天。