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??????? 为了贯彻新课改的精神,提高课堂教学质量,对如何科学有序的开展课堂教学、优化课堂教学效果进行深入的研究,经教务科四个教学部的集体研究,决定在广大教师中开展“研究课”的展示活动。
??? 一、活动办法虫蹿蹿1补;
1、以教研组为单位虫蹿蹿0肠;推选已经通过反复试教、经过全组成员研究好的、能代表本组教学水平的、准备充分的“研究课”进行展示。
2、苏仙校区专业技能课教研组和专业理论课教研组各推选两堂“研究课”进行展示虫蹿蹿1产;公共课教研组推选一堂“研究课”进行展示。
新校区音乐教研组和社科教研组各推选两堂“研究课”进行展示虫蹿蹿1产;语文教研组、英语教研组、美术教研组、数理化教研组、计算机教研组、体育教研组、综合教研组各推选一堂“研究课”进行展示。
3、活动展示时虫蹿蹿0肠;将邀请校领导、各教学部主任、教研组长及教师代表参与听课评课。
4、在评课时虫蹿蹿0肠;教研组长就本组“研究课”的研究内容及过程进行介绍和说明。
5、学校对所有展示的“研究课”进行现场录像虫蹿蹿0肠;编辑_x0008__x0008_之后做成视频资料虫蹿蹿0肠;存入学校网站虫蹿蹿0肠;并在年底的教育科研年会上进行展示。
6、将选择成功的“研究课”进行课堂录像。
7、每堂“研究课”执教教师将享受80元的奖励津贴。
8、本次活动的开展情况作为教研组及教研组长考核的指标_x0008__x0008_之一。
二、活动要求虫蹿蹿1补;
1、各教研组自选课题虫蹿蹿0肠;集体备课虫蹿蹿0肠;推选教师上课。
2、活动展示前虫蹿蹿0肠;在教研组中要反复试教虫蹿蹿0肠;集体研究、分析与评价。
3、各教研组根据自己学科的特点虫蹿蹿0肠;制定“研究课”评价指标虫蹿蹿0肠;特别突出本组“研究课”研究的主要内容。在活动展示时虫蹿蹿0肠;将评价标准分发到观摩老师手中。
4、活动前两周虫蹿蹿0肠;各教研组长将“研究课”展示时间、班次、地点等信息的电子文档上交学校科研部。
5、活动前一周虫蹿蹿0肠;将研究课教案的电子文档上交科研部。
6、活动结束后虫蹿蹿0肠;执教教师上交一篇教学反思的电子文档到科研部虫蹿蹿1产;各教研组对“研究课”的教学质量进行分析虫蹿蹿0肠;上交“教学质量分析表”的电子文档到科研部。
叁、活动时间虫蹿蹿1补;
1、活动启动时间虫蹿蹿1补;
2010年10月份第四周
2、展示时间虫蹿蹿1补;
苏仙校区定于11月份的第二周。
新校区定于11月份的第四周。
注意虫蹿蹿1补;展示活动尽量集中在周一至周叁叁天时间_x0008__x0008_之内。
希望各教研组及广大教师认真对待虫蹿蹿0肠;做好充分的准备虫蹿蹿0肠;尽情地展示我们糖心官网vlog师范学校教师的风采。
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??? 糖心官网vlog师范学校科研部?
?????????? 2010年10月
(责任编辑:
墨荷)