?
?
参加对象
本次论文评比面向全院所有教师&#虫蹿蹿0肠;分成班主任、辅导员组和科任教师组这两个组并行独立开展&#虫蹿蹿0肠;其中身份在我院的所有人员必须参加&#虫蹿蹿0肠;其他人员自愿参加。
论文内容&#虫蹿蹿08;主题&#虫蹿蹿09;
论文请围绕师德师风这一主题撰写&#虫蹿蹿0肠;可结合自身专业学习、教育教学实际&#虫蹿蹿0肠;以及学生管理工作实际展开。&#虫蹿蹿08;部分具体参考选题附后&#虫蹿蹿09;
论文的要求
论文题目自拟&#虫蹿蹿0肠;字数要求2500字以上。
论文的格式按照学术论文的格式要求&#虫蹿蹿0肠;要有标题、摘要、关键词、正文、参考文献等几部分的内容。
论文必须是原创的&#虫蹿蹿0肠;不得抄袭、剽窃他人学术成果&#虫蹿蹿0肠;参考或引用请务必注明。
论文上交截止时间为2021年11月25日。
论文既要上交电子版的也要上交纸质版的&#虫蹿蹿0肠;科任教师的论文交给教研室主任&#虫蹿蹿0肠;再由教研室主任交给部门负责人&#虫蹿蹿1产;辅导员的论文交给部门负责人&#虫蹿蹿1产;最后统一交给袁慧勇。
评选办法
论文评选由学院学术分委会组织开展。
本次评比活动的评选分班主任、辅导员组和科任教师组分别开展&#虫蹿蹿0肠;奖项设置也分为两组&#虫蹿蹿0肠;按照实际参赛人数设定&#虫蹿蹿0肠;其中两组的一等奖分别为参赛人数的10%&#虫蹿蹿0肠;二等奖为参赛人数的20%&#虫蹿蹿0肠;叁等奖为参赛人数的30%。具体奖项严格按照实际参赛人数比例来落实。
?
?
?
?
附件1
论文评比参考选题
高校教师师德建设的难点及对策
高校教师职业认同感与师德的养成
师专教师师德师风建设的路径
基于评价视角的师德师风建设途径
基于教学视角的师德师风建设途径
教育现代化对教师职业道德提升的影响
互联网+背景下的良好师生关系构建
什么样的课是好课
如何上好一堂课
师德师风建设与专业&#虫蹿蹿08;课程&#虫蹿蹿09;建设
如何做新时代的“四有”好教师
如何做好新时代大学生的思想政治教育工作
如何成为一名优秀的新时代高校政治辅导员
辅导员如何处理专业发展与学生管理的关系
如何做一名优秀的公费定向师范生班班主任
如何开展好大学生职业生涯规划教育
如何开展好课程思政
如何做好教师资格证国考背景下的“课证融合”课程教学工作
?
?
注&#虫蹿蹿1补;以上大都是选题的方向&#虫蹿蹿0肠;仅供参考。请各位老师结合自身专业、教育教学实际以及学生管理来思考选题&#虫蹿蹿0肠;并拟定具体的论文题目&#虫蹿蹿0肠;进而撰写论文。